为进一步提升师生科研素养，拓展护理科研创新视野，助力学院高质量发展，5月24日下午，我院“提灯学者讲坛”第二十二期报告会在学院二楼会议室举行。中南大学湘雅护理学院院长王红红教授应邀作专题报告。我院师生代表、2025级护理学专业课程研修班部分学员以线上线下相结合的方式参加学习。报告会由院党委书记谢纳泽主持。

谢纳泽在主持报告会时，代表学院对王红红院长的到来表示热烈欢迎与诚挚感谢。他表示，科学研究能力是个体和组织核心竞争力的重要组成部分，科研选题是护理科研工作的起点与核心，是提升学科建设水平、培育高水平护理人才的关键抓手，希望全体师生珍惜本次宝贵的学习机会，汲取前沿科研理念，精进科研思维、夯实科研能力。

报告中，王红红以《护理科研选题的创新路径与实践：从临床问题到高质量研究设计》为题，依托自己承担的国家自然科学基金面上项目，以案示学，以例引路，从护理科研底层逻辑切入，系统阐释新时代科研选题的四大核心标准，强调优质选题需兼顾创新性、科学性、实用性与可行性。她表示，护理科研应主动对接国家大健康战略，紧扣全生命周期健康服务使命，聚焦临床刚需与公共卫生难点问题，同时倡导突破传统研究范式，融合经济、管理、心理、行为科学等交叉理论，推动研究视角多元化、研究关口前移，深耕疾病早期识别与前置干预；并鼓励依托人工智能、大数据、智能终端等数字技术，联动生物工程、信息科学、音乐干预与智慧康养等领域开展交叉研究，拓宽护理科研创新边界。

针对师生普遍面临的临床问题转化困惑，王红红梳理出系统化、可落地的科研实施路径。她表示，临床真实场景是护理科研的源头活水，研究者需精准捕捉临床痛点，通过现状调研、因素分析、模型构建、方案研发等递进式思路，将零散临床经验凝练为规范、科学的研究课题。她结合自身在研项目，完整示范了从问题挖掘、命题凝练、理论搭建、方案设计到干预实施、质量管控的全链条科研流程。同时，系统阐释高质量研究设计规范，要求研究者充分论证问题的临床价值与普适性，依托文献夯实研究基础、搭建科学理论框架；兼顾人群特征与医学伦理，制定人性化差异化干预方案；规范分组设置、随访管理与多维评价体系，严守学术规范，以严谨标准化的研究过程，保障护理科研成果的高质量产出。

报告会尾声，王红红结合当前护理学科发展大势，勉励青年科研学者坚持立足国家战略、服务社会需求，勇于突破固有思维、深耕交叉创新领域，坚守护理人文初心，实现科技赋能与人文关怀双向融合，坚持扎根临床、研究真问题、开展真研究、产出真成果，以高质量科研助力护理学科高质量发展与全民健康事业进步。

本次报告会内容充实、视角前沿、启发深刻，系统解答了学院师生护理科研选题创新、科研设计优化的关键问题，为全院师生开拓了科研视野、更新了科研理念、明晰了科研路径。