4月18日下午，学院在学院会议室召开本科生代表座谈会。本次座谈会由副院长杨长永主持，本科生各年级学生代表参加，旨在搭建师生交流平台，倾听学生在课堂教学和实践教学过程中的意见和建议，进一步优化学院教学管理工作。

座谈会上，杨长永首先对各位学生代表的到来表示热烈欢迎。他表示，学生是学院发展的主体，学院始终高度重视学生的学习与成长体验，希望同学们能够敞开心扉，积极分享在各阶段遇到的问题和困惑，为学院教学管理工作建言献策。在轻松融洽的氛围中，学生代表们踊跃发言，结合自身实际情况，围绕课程设置、教学方法、见习实习安排、学业困惑等多个方面展开交流。

大一学生代表主要就专业基础课程的学习难度、学习方法以及对课堂管理、学风建设等提出了看法，希望学院能加强规范课堂管理，将课堂表现纳入课程考核中；大二学生代表结合临床见习经历，特别提出临床带教中存在的问题：部分教师在带教过程中侧重课堂知识的讲解，与临床案例、实际工作场景结合不足，建议带教内容应更贴近临床真实情境，增加病例分析、实操指导等针对性环节，有效发挥见习对实践能力提升的作用。大三学生代表结合学习体验，提出综合实训课程较侧重单项技术训练，未能充分体现课程的“综合性”属性，建议通过真实临床场景模拟、多学科病例讨论、小组协作完成综合性任务等方式来强化知识融合与职业素养提升，真正发挥实训课程对解决临床复杂问题能力的培养作用。并就目前该年级多数同学存在的考研压力与困惑，希望学院能给予有效的指导与帮助。大四学生代表则围绕实习安排、就业指导等问题展开讨论，希望学院能提供更多个性化的就业辅导，助力学生更好地适应求职需求。

与会老师认真听取了每位学生代表的发言，不时与同学们互动交流，针对部分问题进行了现场解答。最后，杨长永表示，同学们提出的意见和建议具有很强的针对性和建设性，学院会认真梳理、深入研究，尽快落实到教学管理工作中，不断优化人才培养方案，提升教学服务质量。同时，他也鼓励同学们在今后的学习生活中继续保持积极向上的态度，主动与学院沟通交流，共同营造良好的学习和成长环境。

本次本科生座谈会的召开，为学院与学生之间架起了沟通的桥梁，有助于学院及时了解学生的诉求，进一步改进教学管理工作。学院将以此次座谈会为契机，持续深化教育教学改革，不断提升人才培养水平，为培养更多优秀护理专业人才而努力。